Jornada de Pedagogia
Encontro Integrador do Estágio
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Histórico de Publicação dos Anais:
A Jornada de Pedagogia (JORPED), promovida pelo curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), Campus de Paranavaí, é realizada desde 1998, quando a instituição ainda era denominada Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí (FAFIPA). Desde suas primeiras edições, o evento tem se constituído como espaço de formação, debate e socialização de estudos, pesquisas e experiências pedagógicas desenvolvidas no âmbito do curso de Pedagogia e da Educação Básica.
Embora o evento seja realizado desde 1998, o registro de seus Anais no sistema ISSN ocorreu posteriormente. Em 2008, a publicação recebeu o ISSN 1983-7208, sob o título “Anais da Jornada de Pedagogia da Fafipa”, tendo como suporte registrado o disco óptico. O referido ISSN passou, assim, a identificar os Anais publicados nesse formato, sendo utilizado nas edições disponíveis até 2023.
Ao longo de sua trajetória, os Anais da JORPED reuniram predominantemente produções acadêmicas desenvolvidas no próprio curso de Pedagogia, com destaque para trabalhos decorrentes de pesquisas de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e de ações e experiências vinculadas ao Estágio Curricular Supervisionado. Desse modo, embora o estágio nem sempre tenha figurado expressamente na denominação do evento, as produções dele decorrentes já integravam historicamente o conteúdo acadêmico socializado no âmbito da JORPED.
Durante o período da pandemia de Covid-19, a realização da JORPED foi temporariamente interrompida. Nesse contexto, o curso de Pedagogia criou o Encontro Integrador do Estágio Supervisionado Curricular, como espaço específico para a socialização e discussão das experiências desenvolvidas nos estágios. Posteriormente, com a retomada da JORPED, os dois eventos passaram a ser realizados de forma articulada, reforçando uma integração que, do ponto de vista da produção acadêmica, já se fazia presente nos conteúdos tradicionalmente divulgados pelos Anais.
Em 2024, correspondente à XVI Jornada de Pedagogia (JORPED) e IV Encontro Integrador do Estágio, os trabalhos dos dois eventos foram reunidos em uma única publicação. Excepcionalmente, os Anais dessa edição foram publicados na forma de obra com ISBN 978-65-01-43952-5, marcando um período de transição na organização editorial e na forma de disponibilização dos trabalhos.
Em 2025, o evento foi realizado sob a denominação XVII Jornada de Pedagogia (JORPED) e V Encontro Integrador do Estágio Supervisionado. Até essa edição, adotava-se na própria denominação dos eventos a indicação de suas edições por meio de algarismos romanos. Assim, pela sequência histórica, em 2026 corresponderiam à XVIII Jornada de Pedagogia e ao VI Encontro Integrador do Estágio.
A partir da reorganização editorial dos Anais e da solicitação de um novo ISSN para sua versão on-line, optou-se, contudo, por simplificar e padronizar a denominação, deixando de incorporar ao título do evento a indicação de cada edição em algarismos romanos. Passa-se, assim, a adotar de maneira estável a denominação Jornada de Pedagogia (JORPED) e Encontro Integrador do Estágio, enquanto a identificação cronológica da publicação será realizada por meio da indicação de volume, número e ano.
Essa alteração de nomenclatura não representa uma ruptura com a trajetória anterior da publicação. Ao contrário, procura explicitar e organizar uma integração construída historicamente. Os trabalhos relacionados aos estágios curriculares já constituíam parte significativa dos Anais da JORPED antes mesmo da criação e da incorporação formal do Encontro Integrador ao nome do evento. A denominação adotada atualmente reconhece essa articulação e confere maior estabilidade ao título da publicação, evitando que sua identificação bibliográfica seja alterada a cada nova edição em razão da mudança dos números ordinais dos eventos.
Para preservar a continuidade histórica da JORPED, cuja trajetória teve início em 1998, a numeração editorial dos Anais dará sequência às edições já realizadas. Dessa forma, a publicação correspondente ao evento de 2026 será identificada como v. 18, n. 1 (2026), em continuidade às dezessete edições anteriores da Jornada de Pedagogia. A indicação do volume passa, portanto, a cumprir a função de registro da sequência histórica da publicação, enquanto a denominação principal permanece estável.
A adoção desse novo padrão também se relaciona à consolidação da divulgação dos trabalhos em ambiente digital, à alteração do suporte anteriormente registrado - de disco óptico para publicação on-line - e à necessidade de adequar a identificação bibliográfica da publicação à sua configuração atual. Nesse contexto, foi solicitada ao Centro Brasileiro do ISSN/IBICT a atribuição de um novo ISSN para a versão on-line dos Anais.
A solicitação busca assegurar maior padronização, continuidade e identificação da publicação seriada, permitindo que as novas edições sejam disponibilizadas em ambiente eletrônico de maneira permanente, organizada e compatível com os critérios adotados para publicações continuadas on-line.
A partir dessa reorganização, os Anais de 2026 (v. 18, n. 1) reunirão a produção acadêmica apresentada na Jornada de Pedagogia (JORPED) e Encontro Integrador do Estágio. A primeira etapa do evento foi realizada entre os dias 18 e 20 de maio de 2026, integrando as comemorações dos 60 anos do curso de Pedagogia da UNESPAR - Campus de Paranavaí. A segunda etapa ocorrerá de 23 a 26 de novembro de 2026 e será destinada especialmente à apresentação e socialização dos trabalhos acadêmicos que comporão os Anais desta edição. A publicação está prevista para ocorrer após a realização dessa segunda etapa, dando continuidade à trajetória iniciada pelo curso de Pedagogia em 1998 e, ao mesmo tempo, adequando os Anais às atuais formas de produção, acesso, preservação e disseminação do conhecimento científico.
